В ходе эксперимента детям показывали две картинки одной и той же собаки с разным языком тела, а ее недружелюбный или добрый лай воспроизводили в случайном порядке. Малыши легко совмещали звук с правильным изображением и смотрели на них, даже если раньше с собаками не имели дела. Более того, они были подвергнуты только одному тесту, так что результат не был результатом изучения правильной ассоциации.
Исследователи BYU ранее продемонстрировали, что младенцы могут различать изменения настроения в музыке Бетховена. По мнению проф. Росс Флом доказывает, что эмоции - это первое, что дети улавливают в своем окружении. MC